Ville de Suresnes

About Ville de Suresnes

Participer à la mise en œuvre et à l’évaluation de la politique formation de la collectivité et contribuer au développement des compétences des agents. Elaboration et mise en œuvre du projet Compte Personnel de Formation: définition du cadre législatif et réglementaire, définition des modalités de mise en application du CPF, proposition d’outils et de supports de communications Participation à la gestion du plan de formation: Recueille, analyse et hiérarchise les besoins en formation. Traduit les projets des services en compétences à acquérir. Effectue les recherches de formations auprès d’organismes de formation, en priorité au CNFPT. Contrôle et coordonne les actions de mise en œuvre du plan de formation. En collaboration avec le Chef de service, élabore l’évaluation du plan de formation pour les différentes instances. Participation à l’élaboration des stages intra/internes: En collaboration avec les Chefs de service, élabore des cahiers des charges et sélectionne, dans le respect du code des marchés publics, les organismes de formation. Assure la gestion des groupes et des sessions. Organisation de la logistique des formations: Participation à la gestion administrative des formations: inscriptions, planification des groupes et des sessions. Participation à la gestion matérielle des stages (réservation de locaux, préparation du matériel pédagogique…). Stage longue durée: 6 mois - rémunération légale: 3,90 € net / heure Relations internes et externes: Relations avec l’ensemble des services municipaux, la direction générale, les agents. Relations avec le CNFPT, le CIG et l’ensemble des prestataires de formation. Grandes tendances dans le poste: Développement du travail en partenariat. Développement de l’informatisation. Déconcentration auprès des services et des agents, dématérialisation, transversalité. Développement de l’individualisation des parcours. Contraintes / Caractéristiques particulières: Pics d’activités liés à la conception de plan de formation, déplacements dans la ville. Compétences: Théoriques: Connaissance des métiers et des compétences associées. Connaissance en ingénierie de formation. Connaissance du statut de la fonction publique territoriale et de la réglementation en matière de formation. Connaissance des concepts et principes de la GRH et de la GPEC. Techniques / Pratiques: Utilisation des outils bureautiques (Word, Excel, Power Point), d’Internet. Techniques de communication. Aptitudes/Qualités: Ecoute, qualité relationnelle, pédagogie, respect de la confidentialité. Capacité d’analyse, capacité rédactionnelle. Rigueur, organisation, capacité d’initiative, force de propositions, réactivité. Formation: Bac+4 à bac+5 en ressources humaines / développement des compétences

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