JAIRUS-Werk

About JAIRUS-Werk

Ein Lebensort in Gründung am Rande des Bergischen Landes in Ennepetal-Oberbauer ist ausgerichtet als vollstationäres Angebot für 8 Kinder (Mädchen und Jungen) ab 6 Jahren, die dort bis zur Volljährigkeit verbleiben können. Durch auf Dauer angelegte Beziehung und bedingungslose Annahme, wird der Mangel an Bindung, den Kinder, die durch emotionale oder körperliche Vernachlässigung, sexuelle und körperliche Gewalt und/oder frühe Bindungsabbrüche komplexe Traumatisierungen erlitten haben, authentisch nachsozialisiert. Lebensweltorientierung, Dezentralisierung, eine naturnahe Umgebung, die eingebunden ist in die Gemeinschaft des Ortes und gut angebunden ist an alle Bedarfe des alltägligchen Lebens, der Kontakt zu Tieren (auf dem Hof leben Esel, Ziegen, Hühner und Meerschweinchen), sind ebenso Bestandteile unseres Leistungsangebotes wie eine enge therapeutische Anbindung (traumafokussierte Gestalttherapie, Musik- und Kunsttherapie, Motopädie) der Kinder, alltagspädagogische Begleitung, die Gestaltung eines therapeutischen Millieus und individuell und situativ umgesetzte therapeutuisch-pädagogische Interventionen. Grundlage unseres Handelns bildet ein ganzheitlich, humanistisch geprägtes Menschenbild. Wir sind bereit und willens jeden Menschen als Wesenseinheit aus Körper, Geist und Seele und in jedem Menschen förderungswürdige Anlagen zu erkennen. Kindern und Jugendlichen mit frühen Traumatisierungen und infolgedessen schweren Verhaltensauffälligkeiten, ermöglichen wir, sich als selbstwirksam zu erleben und an der Gesellschaft aktiv teilzunehmen. Die Verhaltensauffälligkeiten der Kinder und Jugendlichen werden vor dem Hintergrund ihrer Biografie verstanden, als Überlebensstrategien gewürdigt und sie als nicht mehr passende Lösungsversuche eingeordnet, die mittlerweile schädigend auf das Kind und sein Umfeld wirken. Nicht das Kind verhält sich "falsch", sondern das, was ihm passiert ist, war falsch. Seine Reaktion darauf ist völlig adäquat. Neben diesem traumapädagogischen Blick, der Suche nach dem guten Grund und der Versorgung innerer, verletzter Anteile, spielt die Regelpädagogik eine wichtige Rolle: Kinder sollen lernen, dass Verhalten auf die eigene Person und ihr Umfeld wirkt und dass Verhalten Konsequenzen hat. Regeln und Konsequenzen dienen dem Kind zur Reflektion, zur Übernahme von passenderen Verhaltensweisen und zur Einsicht, dass es nicht egal ist, wie es sich verhält. Durch eine professionelle, bindungsorientierte und traumasensible Begleitung im pädagogischen Alltag und in den therapeutischen Angeboten werden Verhaltensauffälligkeiten reduziert und durch passende Strategien ersetzt. Wir arbeiten zeitnah, individuell und flexibel. Ausgeprägte fachliche und therapeutische Kompetenz, sowie Denken und Handeln nach den Prinzipien ausgewogener Wirtschaftlichkeit bilden die Grundlage qualitativ hochwertiger Arbeit. Wir sind überzeugt, dass das Leben in Beziehung und der Aufbau, die Nachreifung gesunder Bindung nachgeholt werden können. Späte Bindungsbeziehungen haben den Charakter einer „zielkorrigierten Partnerschaft“ und damit das Potential, kindliche Beziehungsschemata zu verändern.

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